8 de MARÇ: DIA DE LA DONA

Ahir celebràrem a classe el dia de la dona. Els vaig explicar als meus/es alumnes el per què d'aquesta celebració: lluitar per una societat igualitària tant per als homes com per a les dones.

I els vaig llegir un parell d'historietes-contes que els van agradar molt. Els contes que els vaig llegir estan extrets de l'obra: Femení, singular d'Urbà Lozano.

A més de reflexionar sobre el paper de la dona a la societat, també eixiren altres temes candents d'actualitat (que els deixaré per a un altre dia, eh?).

Sols desitje haver-los fet reflexionar sobre el paper de la dona i obrir-los la gana per llegir.

ISABEL-CLARA SIMÓ. HOMES

Ahir, a la casa del llibre a la ciutat de València, era la cita. La presentació de l'última novel.la d'Isabel-Clara Simó titulada Homes. L'espai es quedà xicotet per a un públic expectant i amb moltes ganes d'escoltar tant a la protagonista com a Xavi Sarrià (cantant d'Obrint Pas) i la ministra socialista Carmen Alborch.

Xavi Sarrià es trobava un poc desplaçat en aquell entorn feminista, digué per boca pròpia. I sobretot tenint en compte el primer conte que obri la novel.la Homes anomenat "La desgràcia de ser home". Bé deixant la ironia a banda, la Isabel-Clara Simó eixí en defensa de la seua obra per a la que s'ha despullat dels famosos estereotips d'homes. Així afirmà que coneix homes arrogants però també dominats; violents, però també violentats; triomfadors, però també derrotats. Entre els homes "n`hi ha de tot". I aquesta última idea és la que ha volgut plasmar a la seua obra.

OBRINT PAS. UNA HISTÒRIA D'AMOR

Aquesta setmana us pose la lletra de la cançó "Una història d'amor" del grup valencià Obrint Pas. Espere que us agrada tant com a mi. Vinga a cantar i a aprendre's la lletra.

CANÇONS EN VALENCIÀ

Us propose una activitat molt divertida, o almenys això em sembla a mi. Us aniré deixant al blog les lletres amb la música de diferents grups i estils musicals en valencià. El meu objectiu és que se les aneu aprenent per a la setmana cultural on prepararem un karaoke en valencià. US ANIMEU?

OBRA TEATRAL "POLLO E HIJOS"

El dissabte passat, 6 de febrer, vaig tindre la gran sort d´assistir a la representació teatral de l´obra "Pollo e hijos". Dic que vaig tindre molta sort perquè les entrades estaven esgotades a la taquilla des de feia dues setmanes, però encara quedava la venta del dia.

Hem d´aprofitar l´agenda cultural que la nostra ciutat dedica per al foment del valencià i aquesta és una mostra.

L´èxit d´aquesta obra radica també en el protagonisme dels seus actors (més coneguts per la sèrie que emet Canal 9 els diumenges per la nit, L´Alqueria Blanca): Carme Juan, Manolo Maestro, Ferran Gadea, Óscar Pastor i Elisa Lledó.

SINOPSI: Carol, dependenta de farmàcia, i Sergi, jove arquitecte, van a mudar-se de pis. Per a això han contractat els servicis d´una empresa especialitzada, "Pollo e hijos". També compten amb l´ajuda dels seus millors amics, Vicky i Edu. Una mudança sempre sol ser prou caòtica de persi, però en este vodevil embogit, tots els elements es tornaran en contra de la nostra parella protagonista.

PROGRAMA EL SALT

Després d´una llarga espera, ací us enllace la pàgina per a descarregar el programa Salt. Reccordeu que aquest programa us pot corregir els textos una vegada ja els tingau escrits en valencià; i també us traduïx textos del castellà al valencià.

EL BINGO DELS VERBS

AQUEST ÉS L´ANY DELS EXPERIMENTS!
Cada vegada tinc més clar que el nostre alumnat li agrada el joc, mentre els dones conceptes que pugen conéixer-los i aprendre´ls per mitjà del joc, l´èxit està assegurat. Llàstima que no tots els conceptes els poden ensenyar jugant. En canvi, amb els verbs que tant ells, com nosaltres els professors no sabem com enfocar-los per a que els aprenguen he trobat un mode d´aprenentatge més peculiar i amé.
Es tracta del bingo dels verbs. A l´igual que juguem al bingo amb els números, doncs també podem jugar amb els verbs.
Us deixe unes fotos per a que comproveu que aprengueren, estudiaren i gaudiren amb els verbs.

Cadascú tenia una targeta amb diferents verbs conjugats. Havien de conéixer en quin temps verbal estava conjugat, i si era la 1a, 2a, o 3a persona del singular o del plural.